FORMASTER, ASOC. PROF. EMPR. FORM
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Apoyo Administrativo a la Gestión de Recursos Humanos
DURACIÓN :
75 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Aplicar procedimientos administrativos en procesos de selección de recursos humanos utilizando los métodos y sistemas más adecuados.
  • Aplicar procedimientos administrativos de gestión de la formación para introducir procesos de mejora continua en la capacitación de los recursos humanos utilizando los métodos y sistemas más adecuados.
  • Aplicar procedimientos administrativos para la gestión ascensos y promoción del desarrollo profesional y personal.

UD1. Organización del trabajo y Recursos Humanos.

    1.1. División del trabajo y funciones.
    1.2. Funciones específicas del Departamento de Recursos Humanos.

UD2. Reclutamiento y selección de personal.

    2.1. Detección de necesidades de contratación.
    2.2. Determinación del perfil del candidato y oferta de empleo.
    2.3. Soporte documental e informático en el proceso de selección.
    2.4. Citación de los candidatos a las pruebas de selección.
    2.5. Soporte documental de las pruebas de selección.
    2.6. Documentación de los resultados de la selección.

UD3. La Formación de Recursos Humanos.

    3.1. La Formación en el Plan Estratégico de la Empresa.
    3.2. Determinación de las necesidades de formación.
    3.3. El Proyecto de Formación en la empresa.
    3.4. Tipos de formación a impartir en la empresa.
    3.5. La oferta formativa para empresas y trabajadores.
    3.6. Gestión de la Formación.

UD4. Evaluación del desempeño del puesto de trabajo.

    4.1. Programas de evaluación del desempeño del puesto de trabajo.
    4.2. Los recursos humanos como capital humano.
    4.3. La Gestión del Talento.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
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